Cláir Foghlama Leibhéal 2: Dréacht-Treoirlínte do Mhúinteoirí

Cuspóir na dTreoirlínte

Is í príomhchuspóir na dTreoirlínte cabhrú le hiar-bhunscoileanna agus scoileanna speisialta cláir foghlama a dhearadh, cláir foghlama a fhreastalóidh ar sainriachtanais na scoláirí atá i gceist. Forbraíodh iad i gcomhar le foirne scoileanna a bhfuil saineolas suntasach acu agus ina bhfuil cleachtas nuálach forbartha, bunaithe ar an taithí atá acu ag obair leis na scoláirí atá i gceist, agus a bhfuil oiriúnach agus a oibríonn dóibh a aithint.

Cá n-úsáidfear na Treoirlínte?

Táthar ag súil go mbeidh na treoirlínte ar fáil don fhoireann bainistíochta scoile, do mhúinteoirí, agus do réimse daoine a bhfuil dlúthbhaint acu le hoideachas an scoláire, lena n-áirítear tuismitheoirí, cúntóirí riachtanas speisialta (SNA), teiripeoirí, agus treoirchomhairleoirí.

Doiciméid

Tá tuilleadh eolais faoi chúlra agus faoi bhunús na hoibre sa phlépháipéar seo.
Junior Cycle Curriculum Framework for students with General Learning Disabilities: Towards a discussion paper (March 2009)